Premiers Pas CE1-CE2

PRÉSENTATION DU PARCOURS

Informations pratiques

Cet atelier est ouvert aux élèves de CE1-CE2 voulant faire leurs premiers pas dans l’univers de la programmation et de la création numérique. 

L’atelier se déroule de septembre à juin et les séances durent 1h30. Une fois inscrit, le créneau reste modifiable avant le début de l'atelier.

Contenu

Tout au long de l'année, les makers découvriront la programmation par bloc et les univers 3D en créant des histoires animées et des petits jeux avec Scratch, et créeront des structures en 3D et des constructions dans l’univers de Minecraft. 

Compétences développées

Ce parcours va leur permettre d’acquérir la logique de la programmation et des bases de créations artistiques. Les makers réaliseront ainsi des projets numériques qui leur ressemblent en les créant de A à Z. 
Ils pourront notamment : 

  • Apprendre à utiliser un ordinateur et créer des graphismes numériques
  • Découvrir la logique de la programmation en utilisant les blocs élémentaires de Scratch
  • Modéliser et se repérer dans un monde virtuel en 3D 

 

LES ACTIVITÉS DE CE PARCOURS

Crée ta première histoire animée avec Scratch

Au premier trimestre , les makers découvrent le code avec Scratch, un outil de programmation visuel dans lequel ils assemblent des blocs pour créer un programme logique. Après avoir réalisé leurs premiers décors et personnages animés, ils se lanceront dans la création d’une histoire animée en séquençant les animations avec du code selon le storyboard qu’ils auront dessiné.

Les activités phares : 

  • Création d’un personnage en pixel art
  • Création d’un personnage en vectoriel 
  • Réalisation d’une histoire animée

Les compétences développées : 

  • Utiliser les blocs élémentaires de Scratch
  • Créer des dessins vectoriels et des dessins en pixel art
  • Concevoir et programmer des animations et des histoires

 

Découvre la modélisation 3D et le code dans Minecraft

Au second trimestre, les makers se lancent à l'assaut de la création 3D. Dans un premier temps, ils découvrent comment modéliser des objets en 3D avec des outils de design 3D simples. Puis à l’aide de Minecraft Éducation ils programment leurs créations et leurs interactions dans un monde en 3D. Ils pourront ainsi développer leur orientation et leur raisonnement spatiaux et améliorer leur compréhension de la programmation.

Les activités phares : 

  • Réalisation d’objet et d’univers 3D dans 3D Slash
  • Création d’une créature avec Leopoly
  • Construction de bâtiments dans Minecraft 

Les compétences développées : 

  • S’orienter dans des outils de création 3D
  • Modéliser des objet en 3D avec les outils de sculpture de 3D Slash
  • Concevoir et programmer des bâtiments dans Minecraft

 

Code ton premier jeu vidéo avec Scratch

Durant le troisième trimestre, les makers découvrent la création de jeux vidéo dans Scratch. Ils apprennent les algorithmes essentiels du jeu vidéo comme la collision de deux objets ou comment compter des scores ou des points de vie. Au fil des différents projets ils créeront des projets de plus en plus ambitieux.

Les activités phares : 

  • Création d’un jeu “Suis la Souris”
  • Création d’un Clicker (un jeu où on clique sur les objets)
  • Création d’un jeu de Labyrinthe

Les compétences développées : 

  • Programmer un système de collisions
  • Utiliser des variables simples
  • Structurer et réaliser un jeu complet sur Scratch avec initialisation et conclusion

 

PRÉ-REQUIS

Atelier réalisé en présentiel : équipement fourni

 

 

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